Le cadre de travail

Au sein de ses Villages, la Fondation ACTION ENFANCE propose un accueil de type familial aux fratries qui lui sont confiées. Chacune des maisons d’un Village abrite un groupe de 6 enfants et/ou adolescents sous la responsabilité d’un binôme d’éducateurs familiaux qui partagent avec eux tous les moments du quotidien pendant plusieurs jours consécutifs.

Les missions principales :

Encadré par un chef de service, vous aurez pour principales missions :

• Assurer l’accueil et l’accompagnement éducatif des jeunes relevant de situations difficiles et à ce titre confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance
• Contribuer à la définition, à la mise en œuvre et à l’évaluation des projets individuels de prise en charge des jeunes, en lien avec les référents sociaux et les famille
• Animer et gérer la vie quotidienne du service de semi-autonomie en fonction des besoins des jeunes accueillis
• Participer à la mise en œuvre d’actions éducatives transversales au sein du service de semi-autonomie

Permis B en cours de validité

Poste non cadre - 35 Heures

Compétences et qualités recherchées pour le poste :

• Vous êtes diplômé du secteur médico-social (DEES, DEEJE, BTS SP3S, CAP Petite Enfance…)*
• Non diplômé du secteur médico-social, vous justifiez d’une expérience réussie dans l’accompagnement d’enfants (assistant maternel, assistant familial, gardes d’enfants, animateur).
• Connaissance des règles de la protection de l’enfance (loi et règlementations) et du dispositif de l’ASE
• Aptitudes relationnelles et d’écoute
• Capacité à travailler en équipe
• Capacités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse
• Esprit d’initiative et sens de l’organisation
• Adaptabilité
• Prise de recul
• Sens de l’autorité.

Au-delà de votre diplôme ou de votre expérience, votre capacité à travailler en équipe, vos aptitudes relationnelle et d’écoute, votre ouverture d’esprit, votre autonomie, votre sens de l’autorité et de l’organisation, votre capacité d’adaptation et de prise de recul vous permettront de réussir et de vous épanouir dans ce poste. 

Rémunération et statut

Votre rémunération est calculée à partir du coefficient et selon les dispositions de la CCN51. À celle-ci s’ajoute : 

• une prime internat de 5%, 
• une prime PCCP de 5%, 
• une indemnité complément des métiers de 238€ brut/mois
• une prime décentralisée de 3% 
• une reprise d’ancienneté calculée en fonction des règles de la CCN51

A cette rémunération, viendra s’ajouter le paiement des dimanches et jours fériés travaillés.

*Tous les diplômes du médico-social : Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES), Diplôme d’État de Conseiller en Économie Sociale et Familial (DECESF), Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE), Diplôme d’État de Moniteur Éducateur (DEME), Brevet Populaire de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et de Sport (BPJEPS), Diplôme d’État d’Accompagnement Éducatif et Social (DEAES), Technicien de l’Intervention Social et Familial (TISF), DUT Carrières sanitaires et sociales, BTS Services et prestations des secteurs sanitaires et sociales (BTS SP3S), CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance (CAP AEPE), anciennement CAP Petite Enfance, Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP), Diplôme d’État d’Aide-Soignant (DEAS).

Le Village de Chinon, en cours de construction, est situé sur le site de Parilly, qui dépend de la commune de Chinon et est situé à 10 minutes du centre-ville. Les travaux de construction et de rénovation des locaux définitifs ont été lancés en 2020. D’ici la fin du chantier, prévue en 2022, et depuis l’ouverture de l’établissement en 2019, les enfants et les équipes sont accueillis dans des bâtiments modulaires sur une partie du terrain mise à disposition par la commune. Il s’agit de maisons provisoires de qualité conçues spécifiquement pour respecter le mode d’accueil de la Fondation : type familial, en maisons, dans un environnement chaleureux et de qualité. Le Village de Chinon propose différents modes d’accueil : - Un Village d’une capacité de 30 places, sur le modèle déjà éprouvé par la Fondation : accueil de frères et sœurs en maison (6 enfants par maison), assuré par des éducateurs familiaux partageant le quotidien des enfants plusieurs jours et nuits d’affilée. - Un accueil adolescents en appartements partagés d’une capacité 7 de places, assuré lui aussi par des éducateurs familiaux et proposant de ce fait une présence éducative renforcée, ainsi que 6 places d’accueil en autonomie, en appartements diffus. Ce dispositif destiné aux adolescents permet aux plus grands de gagner progressivement en autonomie. - Un accueil de jour pour 3 places, destiné à des jeunes en situation de placement et déscolarisés mais sans hébergement. - Un service d’accompagnement renforcé pour adolescents en situation complexe, d’une capacité de 7 places. Ce mode d’accueil, pensé pour être temporaire, a vocation à aider des jeunes en grande difficulté à s’apaiser, à reconstruire un projet de vie et à préparer la transition vers un lieu d’accueil pérenne ou vers l’autonomie.